Představujeme naši školu Představa naší bilingvní školy byla zpracována na základě analýzy současného stavu českého a britského školství a rozboru zkušeností z obou systémů. Využili jsme inspirací z vývoje školství ve Velké Británii i tradic školství v naší zemi. Při přípravě školních vzdělávacích programů vycházíme z nového školského zákona, tj. z Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání a současně využíváme vybraná témata a vzdělávací okruhy z britského kurikula, která speciálně upravujeme pro rozšířenou výuku anglického jazyka již od 1. třídy. Většina předmětů v naší škole je vyučována v českém i anglickém jazyce, vybrané předměty pouze v jazyce anglickém (př. Tv, Hv). Naše škola je sesterskou školou PBS, dělí se s o školní budovu i venkovní prostranství a sportoviště a současně využívá jejích zkušeností z výuky anglického jazyka i moderních vyučovacích a učebních metod. Neustálá přítomnost mezinárodní komunity pozitivně působí na děti a jejich zájem ověřovat si v praxi své nově nabyté znalosti cizího jazyka, ale též na jejich multikulturální cítění. Naše třídy, tak jako třídy v PBS, mají všechno potřebné vybavení nejen pro hlavní předměty, ale také pro výuku výpočetní techniky nebo výchovné předměty jako jsou tělesná, dramatická nebo výtvarná výchova. Naši bilingvní učitelé jsou plně připraveni pro kreativně orientované pojetí výuky, zvláště v některých částech programu a upřednostňují individuální přístup ke studentům založený na poznání a porozumění žákům, jejich individuálním zvláštnostem a současně jejich potřebám a vzdělávacím cílům. Učitelům v této nelehké práci pomáhají zkušení a taktéž bilingvní asistenti. Naším záměrem je otevřít našim studentům možnost stát se bilingvní, tj. zvládnout nejen mateřský, ale cizí jazyk na výborné úrovni a být po ukončení 1.stupně ZŠ plně připraveni pokračovat ve svých studiích na britském gymnáziu. Zde mohou svá studia zakončit v 18 letech mezinárodní maturiou a získat tzv. „International Baccalaureate Diploma“, ketrý jim otvírá cestu nejen na domácí, ale i světové univerzity. Rádi bychom touto cestou otevřeli prostor pro vytvoření nové podoby škol, které se plně vyrovnají těm ostatním v Evropské unii a v budoucnu je snad i předčí.
|
 |
||||
 |
